Учреждения образования

До недавнего времени самой «продвинутой» пропускной системой в школах были пожилые вахтеры, пропускающие учеников по памяти или по бумажным пропускам, а систему контроля в коридорах представляли дежурные учителя. Современные образовательные учреждения могут быть оборудованы более эффективными системами безопасности и контроля. Наша компания выполнит проектирование и установку видеонаблюдения, СКУД, ОПС и внутреннего радио для школ, колледжей, ПТУ и других образовательных учреждений в Крымске и Краснодарском крае.

Видеонаблюдение

В систему видеонаблюдения образовательного учреждения могут входить до нескольких десятков видеокамер, видеосервер (видеорегистратор) и ПК с монитором – рабочее место дежурного. Объем памяти должен быть достаточен для сохранения видеозаписей за 2 недели. Рекомендуемые зоны расположения камер:

Прилегающая территория. Камера возле въездных ворот должна фиксировать номер транспортного средства. Так же желательно устанавливать камеры, контролирующие технические выходы, задворки и другие «злачные места».

Главный и запасной вход. Внутренняя камера в вестибюле направленная на главный вход, это традиционный и весьма эффективный способ контроля. С ее помощью можно определить время прихода и ухода. Также она держит под контролем рабочее место охранника. Камера должна иметь высокое разрешение для возможности уверенной идентификации входящих. Установка на входе турникетов значительно упрощает работу видеокамеры и является гарантией съёмки каждого входящего.

Гардеробные. Как правило, в "раздевалках" совершается большинство краж. Мобильные телефоны, деньги, одежда всё это можно отследить при правильной установке видеокамеры. Кроме того, гардеробные одно из типичных мест потасовок и вымогательств. Наличие видеонаблюдения может, если не полностью искоренить, то существенно снизить масштабы правонарушений.

Коридоры. Для установки камер во всех коридорах, как правило, не хватает бюджета. Поэтому рекомендуется обезопасить хотя бы те части, куда выходят кабинеты с дорогостоящим оборудованием.

Кабинеты. Как правило, в кабинетах видеокамеры не устанавливают, но уже по инициативе учителей. Исключение составляют кабинеты повышенной опасности: спортзал, кабинет труда и химии (информация для расследования произошедшего ЧП) и компьютерные классы.

Туалеты. Традиционно, является наиболее "криминальным" местом школы (курение, употребление наркотиков, драки). Рекомендуется устанавливать  камеры  в зоне умывальников и для контроля входа.

Контроль доступа (СКУД)

Одной из типовых задач СКУД для образовательных учреждений является контроль входа в главное здание. Как показывает практика, на каждые 1500 пользователей (учащихся и преподавателей) необходимо установить не менее двух турникетов с контроллерами и 4 считывателя. Таким образом, оба турникета будут работать, как на вход, так и на выход. Также в минимально необходимую комплектацию входит сервер с программным обеспечением системы контроля доступа. К примеру, ПО СКД Gate.

Такие ограничения по техническому оснащению связанные с небольшим бюджетом, который, как правило, выделяется образовательным учреждением на СКУД. При этом, как показывает наш опыт, сэкономить еще больше не представляется возможным или такая экономия существенно снижает уровень безопасности объекта. Нашими специалистами были отмечены следующие тенденции:

Снижение пропускной способности. При уменьшении количества считывателей и контроллеров в 2 раза, в часы  максимальной нагрузки (как правило, за 5 мин. до начала занятий) на входе наблюдаются значительные заторы. Бюджетным решением проблемы является ограничение функциональности. Турникеты контролируют только вход, а выход остается свободным.

Невозможность фотоидентификации. Сама функция фотоидентификации присутствует в любой СКУД. Однако во время пиковых нагрузок фотографии на мониторе дежурного пролистываются слишком быстро, поэтому добросовестно произвести идентификацию в живую практически невозможно.

Высокая ротация идентификационных карт. Учащиеся довольно часто теряют или ломают идентификационные карты. Поэтому при выборе способа автоматической идентификации рекомендуется остановиться на бюджетных вариантах.

Программное обеспечение СКУД имеет широкие возможности формирования отчетов. Наиболее полезным является отчет опоздавших и отчёт по количеству присутствующих. Некоторые программы имеют дополнительные функции отсылки SMS сообщений родителям школьников.

Акустическое сопровождение и внутренние радио

В целях экономии для внутреннего радио используется оборудование системы оповещения и управления эвакуацией (СОУЭ). Наиболее удобно установить несколько параллельных точек доступа: в радиоцентре, учительской и приёмной. Это позволит оперативно информировать учащихся, о каких-либо изменениях.

ОПС

В качестве охранно-пожарной сигнализации рекомендуется использовать адресно-аналоговые системы, подключенные к централизованному диспетчерскому пункту полиции и пожарной охраны. Таким образом, при срабатывании сразу становится известным место выявления очагов возгорания. Информация также выводится на индикаторную панель приемно-контрольного прибора, и дежурный вахтёр может активировать СОУЭ, а также приступить к локализации очага возгорания первичными средствами пожаротушения.

При наличии в школе серверной помещение может быть оборудовано модулем автоматического пожаротушения. При этом настоятельно рекомендуется выбирать устройства с огнетушащим веществом на основе хладонов, не причиняющих вреда людям.

Локальные сети и внешняя связь

Как правило, локальная сеть Ethernet устанавливается в компьютерных классах. Также к ней может быть подключена учительская, приёмная и кабинет директора. Доступ в сеть интернет с персональных компьютеров, используемых учениками, должен быть жестко контролирован.